本科硕士发表教育论文的基本知识

         本科和硕士生写作和发表教育论文,需要了解一些教育类论文的基本知识,这里和大家谈一谈对教育论文的实践和认识,希望自己的拙见能给读者一些启发。
         一、对教育论文界定的认识
        一篇论文意味着系统地讨论或研究一个问题。论者,论者,分析问题,阐明道理的论断或研究。简单地说,你写的文章是对某个问题的认识,并说明为什么会有这种认识,这就是文章。在教育教学中所研究的问题被称为教育论文。有些老师不敢写论文,无非是觉得论文太神秘,太玄乎,这是一种认识上的误区。事实上,当今教育界对论文的要求并不高,论文的内涵和外延都在缩小,范围在扩大,常见的教材分析,教法研究,学法研究,解题研究,案例评析,教学一得,育人一得,等等,都被视为教育教学论文。
 
        1.教育论文是社会共享的精神财富
        文章一经出版,就会立即产生其社会价值。无论读者看什么,用什么,都能从中得到自己想要的东西,这是任何物质财富都无法比拟的价值作用。特别是教育报纸,发行量特别大,读者多达数万、数十万之多,因此教育报纸的宣传教育效果更难估量。优质的教育论文不仅能永垂不朽,更是一种精神财富,一种对社会、对教育事业、对人类进步的贡献。
 
        2.教育论文的数量和质量是学校办学水平的重要标志之一
       随着改革的不断深入,竞争的不断加剧,对许多学校来说,“学科化”、“科教兴国”已经不再停留在空喊口号的水平,明智的学校领导重视教科研,奖励教师写教学论文,目的是为了学校的生存与发展,为了学校的声誉与知名度。不足为奇,媒体在报道一所先进学校的时候,总是很少提到教科研的情况,论文发表的数量也很少。
 
        3.教育论文有利于本科硕士科研素质的提高
       二十一世纪的学生应该具备什么品质?面向未来,我们广大高校学生应该具备多种素质。写教育论文可以加快这种进步的步伐。撰写教育论文离不开学习中的认真思考。因此,撰写论文的过程,就是学习不断深入的过程。这是一个学生认识不断提升的过程,是由感性认识到理性认识的飞跃与升华的过程。


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